DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Ausgabe 01 · Volume 36 · März 2012 DOI: 10.1055/s-002-22976

Der kleine Repetitor

  • 1

    Lernen durch Einsicht

    • Für Sie gelesen, für Sie gehört

  • 2

    Stimmtherapie – "Boot Camp": Neuer Ansatz für extrem intensive Therapie

  • 3

    Tagungsbericht – Stimme und Emotion – Therapie und Unterricht im Gegenstandsfeld Stimme

  • 4

    Cochlea-Implantat – Kosteneinsparung durch frühe Implantation

  • 5

    Sprache – Effizienteste Kommunikationssprache

  • 4

    In eigener Sache – Neues zu entdecken

  • 5

    Gehör – Musiker hören um 20 Jahre besser

  • 6

    Hörgeräte – Hörgeräteträgern nutzen viele Programme kaum

    • Hören - Erkennen - Verstehen

  • e1

    Lese-Rechtschreibstörung

    Audio vorhanden
    Ergänzendes Material (PDF)

    • Sehen - Erkennen - Verstehen

  • 8

    Der Stimmlippenpolyp

    Video vorhanden Audio vorhanden

    • Editorial

  • 9
    Ritterfeld, U.; Niebuhr-Siebert, S.:

    Mediennutzung und Spracherwerb

    Media Usage and Language Acquisition

    • Schwerpunktthema

  • e3
    Ritterfeld, U.; Pahnke, B.; Lüke, T.:

    Vergleich der Mediennutzung einsprachig und mehrsprachig aufwachsender Kinder zwischen 3 und 6 Jahren

    Comparing the Media Usage of Mono- and Multilingual Preschoolers Aged 3 to 6 Years
    Literatur (PDF)
  • e9
    Niebuhr-Siebert, S.; Ritterfeld, U.:

    Hörspielbasierte Sprachlerneffekte bei Vorschulkindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen

    Use of Audio Stories as Linguistic Treatment in Preschoolers with Specific Language Impairment
    Literatur (PDF)
  • 25
    Diergarten, A. K.; Nieding, G.:

    Einfluss des Fernsehens auf die Entwicklung der Sprachfähigkeit

    Effects of Watching Television on Language Acquisition

    • SSG-Quiz

  • 30

    Testen Sie Ihr Fachwissen

    • Originalarbeit

  • 33
    Repscher, S.; Grande, M.; Heim, S.; van Ermingen, M.; Pape-Neumann, J.:

    Entwicklung parallelisierter Wortlisten zur Verlaufsdiagnostik bei dyslektischen Kindern

    Developing Parallelised Word Lists for a Repeated Testing of Dyslectic Children
  • 40
    von Tiling, J.; Unger, J. P.; Glück, C. W.; von Gudenberg, A. W.:

    Kognitiv-verhaltenstherapeutische Bausteine in der Behandlung des chronischen Stotterns

    Cognitive-Behavioral Components in the Treatment of Stuttering

    • Patienteninformation

  • 46

    22q11-Mikrodeletion

    • Neue Impulse

  • 31
    Gramann, P.:

    Verlässlichkeit apparativer Stimmdiagnostiken

    Reliability of Voice Perturbation Measures
    Ergänzendes Material (PDF)