DOI: 10.1055/s-00000082

Sprache · Stimme · Gehör

Issue 01 · Volume 41 · March 2017 DOI: 10.1055/s-007-33824

Editorial

  • 1
    Stefanie, Abel:

    Liebe Leserinnen und Leser

    • Der kleine Repetitor

  • 7

    Offenes Singen/Gedecktes Singen

    • Für Sie gelesen, für Sie gehört

  • 8

    Sprachenlernen: Hintergrundmusik hilft nicht immer

  • 8

    Verlauf von Sprachentwicklungsstörungen

  • 10

    Hirnforschung: Wie das Gehirn Vorhersagen prüft

  • 10

    Kinder mit ADHS – eine Herausforderung für die Stimme der Eltern

  • 11

    Vibrant Soundbridge: 20 Jahre Erfahrung

    • Hören – Erkennen – Verstehen

  • 13

    Wortabrufstörung unklarer Genese

    Supplementary material (PDF)

    • Sehen – Erkennen – Verstehen

  • 15

    Synechie der Stimmlippen (Diaphragma laryngis)

    • Editorial

  • 17
    Leonhardt, Annette:

    Codas

    Codas

    • Schwerpunktthema

  • 19
    Funk, Hiltrud:

    „Taub im Kopf?“ – Chancen und Risiken in der Entwicklung von hörenden Kindern gehörloser Eltern

    “Deaf in the Head?”: Chances and Risks in the Development of Hearing Children of Deaf Parents
  • 25
    Dumanski, Johanna; Leonhardt, Annette:

    CI-versorgte Deaf Coda im Spannungsfeld der Mehrsprachigkeit

    Deaf Coda with Cochlear Implant Between Spoken and Signed Language
  • 29
    Vogel, Arno:

    Durch das Cochlea-Implantat zum CODA?

    Through Cochlear Implant to CODA?
  • 34
    Leonhardt, Annette:

    Wenn gehörlose Kinder hörend werden – Auswirkungen der CI-Versorgung von gehörlosen Kindern gehörloser Eltern auf deren Familiensituation

    When Deaf Parents’ Deaf Children Provided with Cochlear Implant Begin to Hear: Effects on the Family Situation

    • Neue Impulse

  • 41
    Haas, Elisabet:

    Diagnostik kindlicher Dysarthrien

    Assessment of Childhood Dysarthria

    • Originalarbeit

  • 44
    Lüke, Carina; Gremplewski, Kathrin; Ritterfeld, Ute:

    Analyse der lexikalischen Entwicklungen im zweiten Lebensjahr zur Identifikation von Sprachentwicklungsverzögerungen

    Identifying Children with Language Delay Through Analysis of Lexical Development in the Second Year of Life

    • Patienteninformation

  • 52

    Gestörte Exekutivfunktionen bei Aphasie

    Supplementary material (PDF)