DOI:
10.1055/s-00035026
Applied Clinical Informatics
LinksSchließen
Referenz
Sweller J, van Merriënboer JJG, Paas F.
Cognitive architecture and instructional design: 20 years later.
Educ Psychol Rev 2019 Doi: 10.1007/s10648-019-09465-5
Bibliographische Angaben herunterladen
Aufrufen in:
Für die Inhalte der Internetseiten anderer Anbieter übernehmen wir keine Verantwortung.