Laryngorhinootologie 2001; 80(1): 18-22
DOI: 10.1055/s-2001-11025
OTOLOGIE
Georg Thieme Verlag Stuttgart ·New York

Die unilaterale Hörstörung im Kindesalter

Eine empirische Analyse im Vergleich zur bilateralen HörstörungCh. Kiese-Himmel, E. Kruse
  • Abteilung Phoniatrie/Pädaudiologie (Prof. Dr. E. Kruse) Georg-August-Universität Göttingen
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Publication Date:
31 December 2001 (online)

Zusammenfassung

Hintergrund: Eine unilaterale cochleäre Hörstörung gilt als Risiko für die Entwicklung der Hörwahrnehmung, der verbalen Kommunikation, des Verhaltens und der schulischen Leistungsentwicklung. Daher ist ihre frühe Erfassung wichtig. Methode/Patienten: An der Pädaudiologischen Abteilung des Universitätsklinikums Göttingen wurden während eines definierten 5-Jahres-Zeitraums (1. 10. 1994 - 30. 9. 1999) 182 Kinder bis zum 10. Altersjahr mit einer permanenten, versorgungspflichtigen Hörstörung unterschiedlichen Ausmaßes diagnostiziert. Hiervon waren 132 Kinder bilateral hörgestört. 50 Kinder (27,5 %) hatten eine unilaterale Hörstörung: 30 Schallempfindungsstörungen, 20 Schallleitungsstörungen aufgrund von Gehörgangsstenosen/-atresien mit und ohne Mikrotie. Die Befunde der 30 unilateralen cochleär gestörten Kinder (> 25 dB) werden dargestellt. Ergebnisse: In 53,3 % lagen sie bei Jungen vor. Das linke Ohr war in 43,3 %, das rechte Ohr in 56,7 % der Fälle betroffen. In der überwiegenden Zahl waren die Hörstörungen hochgradig und resthörig. Das Median-Diagnosealter belief sich auf 69,5, das Median-Hörgeräteversorgungsalter auf 70 Monate. Die Ätiologie war in 60 % der Fälle unbekannt. Die Hörgerät-Trageakzeptanz betrug beim 1. Follow-up (im Mittel nach 6 Monaten) 79 %. Schlussfolgerungen: Die Ergebnisse belegen die Notwendigkeit einer pädaudiologischen Vorsorge und weisen gleichsam auf die dringliche Notwendigkeit der molekulargenetischen Ursachenforschung hin.

Unilateral Hearing Loss in Children - An Empirical Analysis in Comparison with Bilateral Hearing Impairment

Background: Unilateral cochlear hearing loss is considered as a risk factor for auditory, verbal-communicative, behavioral and academic development. An early diagnosis is therefore necessary. Method/Patients: 182 consecutive patients with an age up to 10 years were diagnosed with permanent hearing loss in the mild to profound range in a defined 5-years-period (1. 10. 1994 - 30. 9. 1999) in the Pedaudiologic Outpatient Clinic of the University Göttingen. Fifty children (27.5 %) had a unilateral hearing loss (30 sensorineural, 20 conductive caused by aural atresia with or without microtia), 132 a bilateral one. This paper presents the data of the consecutive series of the 30 sensorineural unilaterally hearing-impaired children (> 25 dB). Results: A slight male predominance was present (53.3 %). The left ear was affected in 43.3 %, the right ear in 56.7 %. In the majority of the cases the hearing loss was severe and profound. The hearing-impairments were diagnosed by the median age of 69.5 months and all aided by the median age of 70 months. The etiology remained unknown in 60 per cent of the cases. Hearing aid acceptance at the first follow-up (on average after 6 months) was found to be 79 per cent. Conclusions: The data suggest the relevance and necessity of a pedaudiometric prevention. They demonstrate the urgent necessity of a molecular genetic cause investigation. Recessive sensorineural hearing loss with onset in infancy may exist with no antecedent family history.

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Prof. Dr. rer. nat. Dipl.-Psych. Christiane Kiese-Himmel

Abteilung Phoniatrie/PädaudiologieGeorg-August-Universität Göttingen

Robert-Koch-Straße 4037075 Göttingen

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