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Sprache · Stimme · Gehör 2010; 34(3): e64
DOI: 10.1055/s-0030-1271724
Erratum

© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Eine Leseschwäche, viele Ursachen – kognitive Subtypen der Entwicklungsdyslexie

One Reading Disorder, Many Causes – Cognitive Subtypes of Developmental DyslexiaM. Grande1 , J. Tschierse1 , E. Meffert1 , 2 , 3 , W. Huber1 , M. Wilms2 , K. Willmes5 , S. Heim2 , 3 , 4
  • 1Neurologische Klinik – Neurolinguistik (Leiter: Prof. Dr. W. Huber), Universitätsklinikum, RWTH Aachen University
  • 2Forschungszentrum Jülich, Institut für Neurowissenschaften und Medizin (INM) (Geschäftsführender Direktor: Prof. Dr. K. Zilles), Jülich
  • 3Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie (Direktor: Prof. Dr. Dr. F. Schneider), Universitätsklinikum, RWTH Aachen University
  • 4JARA-BRAIN (Leiter: Univ.-Prof. Dr. Dr. F. Schneider und Univ.-Prof. Dr. K. Zilles, Jülich und Aachen)
  • 5Neurologische Klinik – Neuropsychologie (Leiter: Prof. Dr. K. Willmes), Universitätsklinikum, RWTH Aachen University
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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
25. Januar 2011 (online)

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Originalartikel zu diesem Erratum:

Eine Leseschwäche, viele Ursachen – kognitive Subtypen der EntwicklungsdyslexieSprache · Stimme · Gehör 2010; 34(03): e34-e41
DOI: 10.1055/s-0030-1265171

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