JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege 2012; 1(01): 36-39
DOI: 10.1055/s-0032-1315715
CNE Schwerpunkt
Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Dabei sein ist alles!

Eva-Maria Wagner
Further Information

Publication History

Publication Date:
02 July 2012 (online)

Zusammenfassung

Die Integration der Eltern während des Krankenhausaufenthalts ihres kranken Kindes trägt entscheidend zu dessen Wohlbefinden und Heilung bei. Dazu ist es wichtig, dass Eltern angemessen, ausreichend und verständlich über den Zustand und die Behandlung des Kindes informiert werden. Mithilfe von Lernaufgaben soll dem Pflegepersonal bereits während der Ausbildung die Familienorientierung in der praktischen Ausbildung vermittelt werden.

 
  • Literatur

  • 1 GEK. Report akut-stationäre Versorgung. 2008 Gut versorgt, schlecht informiert.
  • 2 KrPflG. Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege und zur Änderung anderer Gesetze. Bundesgesetzblatt Jahrgang 2003. Teil I Nr. 36
  • 3 Kultusministerkonferenz (KMK). Handreichungen für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit den Ausbildungsberufen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe. 2000
  • 4 Hohmann V. Wie erkläre ich einem Kleinkind das Legen einer Magensonde?. Kinderkrankenschwester 2008; 6: 245
  • 5 Wilhelm T. Ausbildung mit Lernaufgaben zur Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Familien. Kinderkrankenschwester 2010; 2: 58
  • 6 Müller K, Koeppe A. In guten Händen. Handbuch für die praktische Ausbildung. Berlin: Cornelsen; 2008
  • 7 Bohrer A. Lernort Praxis. Kompetent begleiten und anleiten. Brake: Prodos; 2005