Sprache · Stimme · Gehör 2025; 49(04): 154
DOI: 10.1055/a-2266-5007
Editorial

Stimmtransition aktuell

Autor*innen

  • Susanne Voigt-Zimmermann

Sehr geehrte Leser- und Leserinnen, sehr geehrte Interessierte und Kolleg*innen,

es ist mir eine große Ehre, das vorliegende Themenheft zu Stimmtransition editorisch begleiten und Ihnen vorlegen zu dürfen. Anders als man vermuten könnte, adressieren die vorliegenden Beiträge mitnichten nur die Stimmarbeit für bzw. mit trans* Personen oder Menschen, die nonbinär gelesen werden wollen. Sie stellen vielmehr ein Angebot zum Verständnis und die Reflexion über eine spezialisierte, weil prinzipiell höchst individualisierte Stimmarbeit dar, die das Anspruchs- und Wirkungsdenken von „Stimmbehandelnden“ adressiert.

Das Schwerpunktheft Stimmtransition versammelt dabei Beiträge aus der Forschung, Praxis und Methodik der Stimmtransition. Der erste Beitrag meiner Kollegin Dr. phil. Riccarda Funk aus Jena bietet eine wertvolle Grundlage für das Thema Stimmtransition, weil es die Wahrnehmung von Geschlecht in präpubertären Stimmen thematisiert und anhand spezifischer Stimmmerkmale diskutiert. Im zweiten Beitrag diskutiert PD Dr. med. habil. Mirko Döhnert aus Halle/Saale die aktuelle Datenlage zur Transidentität aus kinder- und jugendpsychiatrischer Perspektive, insbesondere die Entscheidungsfindung und Kontroversen der medizinischen Behandlung im Kindes- und Jugendalter. Einen Einblick in die State of the art der geschlechtsbekräftigenden Kehlkopfoperationen (Feminisierung und Virilisierung) als wichtigem Bestandteil der Gesundheitsversorgung von trans* Personen geben die Kollegen der Charité Berlin, Dr. med. Lennart Pieper, Prof. Dr. med. habil. Dirk Mürbe und Prof. Dr. med. habil. Philipp Caffier. Im letzten fachlichen Beitrag von meinen therapeutischen Kolleginnen Hannah Heck, Meike Karrasch, Nicole Sediqi und Pia L. Storm werden Prinzipien und Bausteine des konservativen Stimmtrainings für trans* Personen beschreiben. Es trägt maßgeblich zur Steigerung des stimmbezogenen Wohlbefindens bei. Dieser Beitrag arbeitet als Subtext sehr gut heraus, dass Lehr- und Studieninhalte zum Themenkomplex Stimmtransition in der Ausbildung/ im Studium von Stimmtherapeut*innen und -Ärzt*innen obligatorisch sein müssen. Abgerundet wird der Themenschwerpunkt zur Stimmtransition mit einem Interview, das ich mit einer meiner Studentinnen der Sprechwissenschaft und einem ehemaligen Lehramtsstudenten des Fachs Musik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg führen konnte. Auf interessante und berührende Weise berichten beide von den Erfolgen und Herausforderungen ihrer stimmtransitorischen Wege vor, während, neben und nach dem Studium.

Ich wünsche Ihnen und Euch Interesse und Begeisterung beim Lesen und stehe, wie auch meine mir sehr ans Herz gewachsenen Autor*innen, gern für Hinweise, Ideen und Fragen zur Verfügung.

Herzlich,
Susanne Voigt-Zimmermann



Publikationsverlauf

Artikel online veröffentlicht:
27. November 2025

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