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Pneumologie 2007; 61(6): 374-380
DOI: 10.1055/s-2007-959190
Historisches Kaleidoskop
© Georg Thieme Verlag Stuttgart · New York

Natur als Heilstätte und pädagogischer Ort

Die Wald- und Freiluftschulidee und ihre Entwicklung in der ersten Hälfte des 20. JahrhundertsNature as a Sanatorium and Pedagogical PlaceThe Waldschule and Open-Air Schools and Their Development in the First Half of the 20th CenturyI.  Hansen-Schaberg1
  • 1TU Berlin, Fakultät I: Geisteswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaften