Problemorientiertes Lernen - Entzündungsmedizin & Transplantation: ein integrierter, themenzentrierter Kurs im klinischen Studienabschnitt an der Medizinischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität (WWU) Münster

Zusammenfassung

Unterrichtsinhalte zu den Problemkreisen der chronischen Entzündung, Infektiologie und Transplantation werden im herkömmlichen Curriculum der Humanmedizin gemäß der noch gültigen Approbationsordnung über fachorientierte systematische Veranstaltungen ohne integratives Ordnungsprinzip angesprochen. Im Auftrag der Medizinischen Fakultät der WWU Münster wurde ein dreiwöchiger Modellkursus entwickelt, in dem ein Überblick über repräsentative Krankheitsbilder und die korrespondierenden Standardtherapien vermittelt wird, wobei die für diese Krankheitsbilder typische interdisziplinäre Vorgehensweise abgebildet wird. In Ergänzung des problemorientierten Kleingruppenunterrichts umfasst das Modell interdisziplinäre Vorlesungen als sog. „concept lectures”, praktische Darstellungen spezifischer diagnostischer Maßnahmen sowie Unterricht am Krankenbett. Der Kurs „Problemorientiertes Lernen - Entzündungsmedizin & Transplantation” (poL-EM) wurde bereits zweimal als Pflichtkurs im klinischen Abschnitt des Studiums erfolgreich durchgeführt. Die wesentlichen Komponenten dieses Kurses werden beschrieben.

Abstract

Conventional medical curricula present information pertinent to chronic inflammatory diseases, infectious diseases and transplantation, via systematic lectures and courses in medical specialties without any integrated approach. The authors report on a 3-week model course that attempts to provide students with an overview of clinical presentation, diagnostics, and therapy of representative disease entities with particular emphasis on the interdisciplinary approach to these problems in hospital practice. In addition to problem-based learning in small groups, the model course comprises interdisciplinary concept lectures, practical demonstrations of specific diagnostic procedures, and bedside teaching. In the meantime, the course „Problem-Based Learning - Inflammation and Transplantation” has been held twice successfully as a mandatory course in the clinical part of the curriculum at the Muenster Medical School.

Entzündungsmedizin - Transplantationsmedizin - Infektiologie - problemorientiertes Lernen

Inflammation - transplantation - science of infections - problem-based learning

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