Mit Kindern Alltagsschwierigkeiten erheben – Assessment: COPMa-kids

Helen Strebel

doi:10.1055/s-0042-101511

ergopraxis, Table of Contents

ergopraxis 2016; 9(03): 36-38
DOI: 10.1055/s-0042-101511

ergotherapie

Mit Kindern Alltagsschwierigkeiten erheben – Assessment: COPM^a-kids

Authors

Helen Strebel

Subject Editor:

Abstract

Die Kinderversion des COPM schafft die Grundlagen für eine alltagsnahe und klientenzentrierte Ergotherapie in der Pädiatrie. Mit dem COPM^a-kids gelingt es, Betätigungen zu erheben, um anschließend individuelle Ziele zu formulieren.

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