ergopraxis 2025; 18(06): 26-31
DOI: 10.1055/a-2576-9862
Therapie

Familien in ihren Kompetenzen stärken – Lernberatung in der familienzentrierten Ergotherapie

Anja Junkers
,
Sara Hiebl
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Lernen und Hausaufgaben sind häufige Anliegen in der ergotherapeutischen Arbeit mit Kindern. In der Lernberatung stehen Ergotherapeut*innen den Familien zur Seite, um sie in diesem Betätigungsfeld alltagsnah und individuell zu unterstützen. Eltern bekommen dabei passende Lernstrategien für ihre Kinder gezeigt und identifizieren Umfeldfaktoren sowie persönliche Aspekte, die zu positiven Veränderungen im Lernverhalten beitragen.



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Article published online:
04 June 2025

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