Was hält die Balintgruppen-Arbeit im „Innersten“ zusammen – Gedanken zur emotionalen Attraktivität und zum Gruppenprozess

Zusammenfassung

Der Gegenstand der vorliegenden Darstellungen bezieht sich zunächst auf die in den letzten Jahren in einer kontinuierlich arbeitenden Balintgruppe von verschiedenen TeilnehmerInnen vermutete abnehmende „emotionale Attraktivität“ der Balintarbeit, besonders auch in der jüngeren Generation von Ärzten. Zum Anderen geht es um die dadurch aktivierten perspektivischen Überlegungen zur praktischen Förderung eines wieder nachhaltig wirksamen „inneren emotionalen Fundaments“ und damit einer besser erlebbaren Attraktivität der Balintgruppen-Arbeit sowohl vor Ort und auf Tagungen. Es wird dabei verdeutlicht, welche elementare persönliche Bedeutung die Balintgruppenarbeit ganz besonders für die individuelle berufliche emotional-affektive Entlastung, Psychohygiene und damit die Psychoprophylaxe gegen Formen des gefährliches „burn-out-Syndroms“ besitzt. Es werden des Weiteren inhaltliche Aspekte einer intrinsischen Motivation herausgearbeitet, die für Folgendes wesentlich erscheinen: Für die Etablierung eines primär individuell ansprechenden, innerlich bindenden emotionalen Erlebens der Balintgruppen-Arbeit und damit ihrer emotionalen Attraktivität bei den oft jüngeren TeilnehmerInnen. Dabei wurde unter Bezugnahme auf in der Literatur vorliegende psycho- und gruppendynamische Modellvorstellungen [2,9,10] der wesentliche Prozessverlauf im Rahmen solcher Balintgruppen-Arbeit in sechs eng miteinander verzahnten Phasen skizziert. Es wurde verdeutlicht, an welchen markanten sensiblen Stellen im Prozessverlauf die eingangs genannten Zielstellungen besonders markant tangiert werden. Ein Fazit betont die heutigen prinzipiellen Chancen zur Förderung individueller emotionaler Attraktivität der Balintgruppen-Arbeit durch ein mehr nachhaltiges emotionales Erleben eines inneren Fundamentes dieser psychohygienisch so elementar bedeutsamen Gruppenarbeit.

Abstract

The object of the present representations refer first on during the last years in a continuously working Balintgruppe of different participants supposed decreasing „emotional attraction“ of the Balint-work, especially also in the younger generation of doctors. To the other it is about the perspective considerations activated thereby for the practical support of an „internal emotional foundation effective with lasting effect again“ and with it of a better experienceable attraction of the Balintgroup-work on site and on conferences. It is made clear with which elementary personal meaning owns the Balintgroup-work particularly for the individual professional emotional-affective discharge, psycho-hygienie and with it the Psychoprophylaxe against forms of the dangerous “burn out-syndrome”. It are worked out of the other content aspects of an intrinsic motivation which seem essential for follower: For the establishment of a primarily individually responding, internally binding emotional experience of the Balintgroup-work and with it of her emotional attraction with the often younger participants. Besides, the essential process course was outlined with reference to psychodynamic and group-dynamic model images being in the literature [2,9,10] within the scope of such Balintgroup-work in six closely phases interlocked with each other. It was made clear at which striking sensitive places in the process course the at the beginning called aim positions are affected especially strikingly. A result stresses the today’s fundamental chances for the support more individually of emotional attraction of the Balintgroup-work by a more lasting emotional experience of an internal foundation this psycho-hygienically so elementarily significant group work.

Schlüsselwörter

„Emotionale Attraktivität“ - Balintgruppen-Arbeit - inneres emotionales Fundament - intrinsische Motivation - Gruppen-Psychodynamik

Key words

“Emotional attractiveness” - Balint group work - inner emotional foundation - intrinsic motivation - group psychodynamics

Publication History

Article published online:
16 June 2020

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