Kindliches Wohlbefinden trotz riskanter Lebensbedingungen: Neue Ergebnisse der Resilienzforschung

Zusammenfassung

Riskante Lebenslagen gefährden die Entwicklung und das Wohlbefinden von immer mehr Kindern in modernen Gesellschaften. Die Ergebnisse neuerer wissenschaftlicher Untersuchungen zeigen, dass eine signifikante Zahl von Kindern den negativen Einflüssen hochadversiver Lebensumwelten widerstehen kann (Resilienz). Was zeichnet diese Kinder aus und über welche Kompetenzen verfügen sie gegenüber entwicklungsauffälligen Kindern? Welche Qualitäten in kindlichen Lebenswelten fördern Resilienz? Die pädagogischen Herausforderungen, die aus den Ergebnissen der Resilienzforschung ableitbar sind, werden diskutiert.

Children’s Well-Being Under Adversive Situations in Life: New Results of Studies on Resiliency

The risks of modern life increasingly endanger the well-being of children. There is a rising number of scientific investigations demonstrating that a significant number of children growing up under highly adversive conditions of life resist developmental risks they are exposed to. What are the specific characteristics and competencies of these children supporting resiliency? What qualities of developmental environments strengthen children and their well-being? The challenges for modern education resulting from the findings of resilience research are discussed.

Key words

Child Development - Resiliency - Salutogenesis - Well-Being

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