Innovative Strategien zur Förderung der Compliance von Patienten mit Schizophrenie – „Peer–to–peer–Psychoedukation” und „Peer–to–peer–Sprechstunde”

Die Peer–to–peer–Methode, d. h. Informationen, Unterstützung und Hilfe von jemandem zu bekommen, der in einer vergleichbaren Situation ist oder war wie man selbst, ist in der Psychiatrie im Gegensatz zu vielen anderen medizinischen Bereichen noch nicht sehr verbreitet. Wir stellen deswegen hier 3 neue, innovative und vielversprechende Peer–to–peer–Ansätze in der Behandlung von Patienten mit Schizophrenie und deren Angehörigen vor: „Patienten informieren Patienten”, „Angehörige informieren Angehörige” und eine von Peers geleitete „Patienten–Sprechstunde”. Diese neuen Ansätze werden von den Teilnehmern gut angenommen, gelten als besonders glaubwürdig und können zu einer Verbesserung der Compliance beitragen.

The peer–to–peer approach – getting help and support from someone who is or was in the same situation – is not yet very common in psychiatry, in contrast to many other medical areas. Therefore, we report here on three new, innovative peer–to–peer concepts in the treatment of patients with schizophrenia and their family members: patients inform patients, family members inform family members and a peer–counselling for patients with schizophrenia. These new peer–to–peer approaches in schizophrenia are well accepted by the participants and can contribute to improve compliance as the peer–moderators have a high credibility.

Key words

Peer - psychoeducation - peer–counselling - family - schizophrenia

Literatur

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Korrespondenz