Wie arbeitest du betätigungszentriert? – Unterricht mit Experteninterviews

Theresa Bräuter

doi:10.1055/a-1184-9096

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ergopraxis 2020; 13(09): 43-45
DOI: 10.1055/a-1184-9096

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Wie arbeitest du betätigungszentriert? – Unterricht mit Experteninterviews

Theresa Bräuter∗

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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
03. September 2020 (online)

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Der Online-Unterricht während der Corona-Krise ermöglichte den Lernenden an der Medau-Schule in Coburg einen Theorie-Praxis-Transfer. Von erfahrenen Ergotherapeuten erfuhren sie, was betätigungszentriertes Denken und Vorgehen praktisch bedeutet. Ein Erfolg auf allen Ebenen – für Lernende und Lehrende.