PiD - Psychotherapie im Dialog 2018; 19(04): 92-95
DOI: 10.1055/a-0592-0373
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Emanzipierte Digitalisierung

Thomas Tribelhorn
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Publication Date:
28 November 2018 (online)

Millionen werden in Bildungstechnologien investiert, da in Zeiten der „digitalen Transformation in der Bildung“ niemand den Anschluss verlieren will – wo immer sich dieser auch befinden mag. Werden Lehrende künftig durch Lernanalyse und Erklärvideos ersetzt? Nicht, wenn sie die Erkenntnisse aus der Lernforschung konsequenter berücksichtigen und die Mittel wirklich lernförderlich einsetzen.

 
  • Literatur

  • 1 Leonhard G. Technology vs. Humanity: Unsere Zukunft zwischen Mensch und Maschine. München: Vahlen; 2017
  • 2 Schulmeister R, Metzger C. Hrsg. Die Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten. Eine empirische Studie. Münster (u. a.): Waxmann; 2011
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