Wissenschaft: Praxis und Forschung?

Der Buchtitel indiziert, dass sich ein großer Teil der Inhalte auf praxisorientierte Elemente bezieht. Zudem erwartet man, dass die Autoren die Thematik in Bezug auf die verschiedenen Gesundheitsberufe ausgewogen betrachten. Im Fokus steht aber vor allem die Sprachtherapie. Praxisorientierte Themen sind rar. Zur Ergotherapie gibt es wenig. Ein interessantes Kapitel ist der Teilbereich über Wirksamkeitskriterien therapeutischer Berufe, auch der Ergotherapie. Es gibt aber keine praktischen Beispiele.

Die Herausgeber, sie sind unter anderem Professoren für Gesundheitswissenschaften, Therapieforschung und -methodik, beschreiben neben logopädischen Informationen viele Aspekte, die sich rein auf Forschungsmethoden, Studiendesigns und ethische Grundlagen von Forschung beziehen. Aspekte dieser Art liefern bereits viele andere Literaturquellen.

Das Buch setzt durch die Sprache Fachwissen und wissenschaftliches Verständnis voraus. Ergotherapeuten im praktischen Alltag ist es nicht zu empfehlen, aber es könnte die interessieren, die im beginnenden Forschungsfeld der Ergotherapie arbeiten. Sie sollten jedoch abwägen, ob Literaturquellen, die sich rein mit Forschungsmethoden beschäftigen, nicht sinnvoller sind.

Benedikt Scholer, Ergotherapeut BSc, Coach und betrieblicher Gesundheitsmanager MA, aus Trier