TY - JOUR AU - Ehrenthal, Johannes C.; Dinger, Ulrike; Montan, Inka; Nikendei, Christoph TI - Neue Lehrformen zur Förderung therapeutischer Kompetenzen SN - 1438-7026 SN - 1439-913X PY - 2019 JF - PiD - Psychotherapie im Dialog LA - DE VL - 20 IS - 04 SP - 64 EP - 68 DA - 2019/11/28 AB - Das gesprochene Wort ist in der Richtlinienpsychotherapie das zentrale Vehikel therapeutischen Handelns – ganz besonders in Situationen, in denen kein Standardschema das Vorgehen bestimmt, wenn es z. B. um Verstehen, Aushandeln, Mustererkennen oder das Bearbeiten von Brüchen der therapeutischen Arbeitsbeziehung geht. Am Beispiel psychodynamischer Interventionen soll gezeigt werden, wie praxisorientierte Kompetenzentwicklung mithilfe innovativer Lehr- und Lernformate erleichtert werden kann. PB - © Georg Thieme Verlag KG DO - 10.1055/a-0771-8052 UR - http://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/a-0771-8052 ER -