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PSYCH up2date 2016; 10(05): 339
DOI: 10.1055/s-0042-113878
Editorial
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Evidenz der Therapie bei ADHS

Was können wir von der neuen Cochrane-Analyse lernen?
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Publication Date:
08 September 2016 (online)

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Und wieder ist es die Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), die eine heiße Diskussion entfacht. Dieses Mal aufgrund der Ende letzten Jahres erschienenen Cochrane-Analyse von Storebø et al. [1], in der die Wirksamkeit und Sicherheit von Methylphenidat relativiert wurde.

Aber warum sind Cochrane-Analysen für uns so wichtig? Dazu folgt ein kurzer Exkurs zur evidenzbasierten Medizin: Diese auf empirische Belege gestützte Medizin fordert, dass bei einer medizinischen Behandlung patientenorientierte Entscheidungen nach Möglichkeit auf der Grundlage von empirisch nachgewiesener Wirksamkeit getroffen werden sollen, wobei daneben auch die Patientenpräferenz berücksichtigt werden soll.

 

  • Literatur

  • 1 Storebø OJ, Krogh HB, Ramstad E et al. Methylphenidate for children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder. BMJ 2015; 351: h5203
    Google Scholar
  • 2 Banaschewski T, Gerlach M, Becker K et al. Trust, but verify. Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother 2016; 44: 307-314
    CrossrefGoogle Scholar