DOI:
10.1055/s-00025477
International Archives of Otorhinolaryngology
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References
Capellini AS, Toyota P, Santos LCA, Lourencetti MD, Padula NAMR.
Caracterização do desempenho fonológico, da leitura e da escrita de escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem.
Aprender: caderno de filosofia e educação; 2007.
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