DOI:
10.1055/s-00000111
ZFA - Zeitschrift für Allgemeinmedizin
LinksClose Window
References
Sönnichsen A, Höper S, Donner-Banzhoff N. et al.
E-Learning in der Medizin: geschlechtsspezifische Differenzen bezüglich Ausgangslage und Akzeptanz am Beispiel des k-med-Kurses „Allgemeinmedizinische Fälle für Vorkliniker”
Z Allg Med. 2006; 82: 567-570
Search in:
Access:
We do not assume any responsibility for the contents of the web pages of other providers.