DOI: 10.1055/s-00025477

International Archives of Otorhinolaryngology

LinksSchließen

Referenz

Moreno S, Lee Y, Janus M, Bialystok E.
Short-term second language and music training induces lasting functional brain changes in early childhood.

Child Dev 2015;
86 (02) 394-406

Bibliographische Angaben herunterladen

Aufrufen in:
Aufrufen in: