DOI:
10.1055/s-00000076
Seminars in Speech and Language
LinksSchließen
Referenz
Bislick LP, Weir PC, Spencer K, Kendall D, Yorkston KM.
Do principles of motor learning enhance retention and transfer of speech skills? A systematic review.
Aphasiology 2012;
26 (05) 709-728
Bibliographische Angaben herunterladen
Suchen in:
Aufrufen in:
Für die Inhalte der Internetseiten anderer Anbieter übernehmen wir keine Verantwortung.