DOI:
10.1055/s-00000022
Das Gesundheitswesen
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References
Krajewski K, Nieding G, Schneider W.
Kurz- und langfristige Effekte mathematischer Frühförderung im Kindergarten durch das Programm „Mengen, zählen, Zahlen“.
Z Entwickl Padagogis 2008;
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