DOI:
10.1055/s-00000082
Sprache · Stimme · Gehör
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References
Schade C.
Interdisziplinäre Intrumentalpädagogik für Blechbläser: Eine Studie zu Theorie, Empirie und Didaktik modernen Intrumentalunterrichts [Dissertation].
Frankfurt am Main:
Johann Wolfgang Goethe Universität; 2010
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