Das Gesundheitswesen

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• Abstracts | DGSMP/DGMS

• Vorträge

• Thema: Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten

V-068

Achstetter, K; Blümel, M; Köppen, J; Hengel, P; Busse, R:

Eingeschränkte Gesundheitskompetenz trotz eines hohen Bildungsniveaus? Ergebnisse einer Befragung von privat Krankenversicherten im Rahmen des Projekts IPHA

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V-069

Bornemann, A; Seidel, G; Siemke, L; Gottschlich, L; Temucin, G; Meyer, A; Hartmann, M; Dierks, M-L:

Partizipative Entwicklung und Evaluation des Kurskonzepts „KundiG – Klug und digital durch das Gesundheitswesen“

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V-070

Schaeffer, D; Griese, L; Berens, E-M; Klinger, J; Hurrelmann, K:

Bedeutung und Ausprägung navigationaler Gesundheitskompetenz in Deutschland

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V-071

Humpert, L; Meyer, A; Gottschlich, L; Weber, M; Hambrecht, A; Dierks, M-L; Bitzer, EM:

Digitale Lernmodule zur Förderung der allgemeinen Gesundheitskompetenz und des gesundheitsbezogenen Wissens bei Studierenden und Auszubildenden in der Pflege: Effekte unterschiedlicher Lernsettings

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V-072

Klinger, J; Berens, E-M; Schaeffer, D; Carol, S:

Nutzung fremdsprachiger und ausländischer Gesundheitsinformationen von Menschen mit ex-sowjetischem und türkischem Migrationshintergrund in Deutschland

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V-073

Klinger, J; Schaeffer, D; Berens, E-M; Carol, S:

Digitale Gesundheitskompetenz von Menschen mit ex-sowjetischem und türkischem Migrationshintergrund in Deutschland

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V-074

Kriegler, A; Schorlemmer, J; Kistler, T:

Einflussfaktoren auf die Einhaltung von Präventionsmaßnahmen im Kontext der COVID-19-Pandemie

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V-075

Lieske, B; Aarabi, G; Spinler, K; Dingoyan, D; Poth, A; Kofahl, C:

Wirkung einer evidenzbasierten digitalen Präventions-App zur Verbesserung der Mundgesundheitskompetenz und Mundgesundheit

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V-076

Loer, A-KM; Domanska, OM; Jordan, S:

Pandemiebezogene Gesundheitskompetenz Jugendlicher in Deutschland: Ergebnisse aus Fokusgruppen mit 14- bis 17-Jährigen zu COVID-19 und Gesundheitskompetenz (COVID-GeKoJu)

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V-077

Grepmeier, E-M; Pawellek, M; Curbach, J; von Sommoggy, J; Drewitz, K-P; Hasenpusch, C; Bitzer, EM; Apfelbacher, C; Matterne, U:

ZWEI JAHRE IN DER COVID-19-PANDEMIE: WIE IST DER FORSCHUNGSSTAND ZU GESUNDHEITSKOMPETENZ BEI ANGEHÖRIGEN DER GESUNDHEITSBERUFE? ERGEBNISSE EINES SCOPING REVIEWS

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V-078

Salewski, LD; Zelfl, L; Spatzier, D; Dadaczynski, K; Rathmann, K:

Organisationale Gesundheitskompetenz, Präventionswillen und betriebliche Gesundheitsförderung in Krankenhäusern, Einrichtungen der Pflege und der Eingliederungshilfe: Ergebnisse einer deutschlandweiten Online-Befragung im Rahmen des EwiKo-Projekts

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V-079

Schladitz, K; Gühne, U; Weitzel, EC; Soltmann, B; Jessen, F; Schmitt, J; Pfennig, A; Riedel-Heller, SG:

Erfordernisse an Gesundheitsinformationen und Patient*innenleitlinien aus Sicht von Betroffenen mit psychischer Erkrankung und Angehörigen. Eine qualitative Untersuchung.

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V-080

Sieferle, K; Bitzer, EM:

Methodological quality of guideline development and management of conflicts of interest in Clinical Practice Guidelines and Food-based Dietary Guidelines in early childhood allergy prevention

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V-081

von Sommoggy, J; Grepmeier, E-M; Curbach, J:

„Was ich empfehle, ist im Idealfall relativ konkret, einfach und gut umsetzbar.“ Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie zu Gesundheitskompetenz-orientierter Beratung durch Pädiater*innen am Beispiel der frühkindlichen Allergieprävention.

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V-082

Ziegler, E; Klein, J; Kofahl, C:

Wissen Mitglieder von Selbsthilfegruppen mehr über Krebs als Nicht-Mitglieder? Ergebnisse einer bundesweiten Querschnittsstudie mit 1.121 Krebspatient:innen

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