Die Entwicklung des Schwerpunktcurriculums ‚Öffentlicher Gesundheitsdienst‘ in Hessen

Hintergrund Der Öffentliche Gesundheitsdienst (ÖGD) hat in Deutschland seit Jahrzehnten erhebliche Nachwuchssorgen. Mit der Einführung einer ÖGD-Quote in Hessen zum Wintersemester 2022/23 wird zukünftig jährlich ein Teil aller Medizinstudienplätze an Bewerberinnen und Bewerber vergeben, die sich vertraglich verpflichten, nach erfolgreichem Abschluss des Studiums die ärztliche Weiterbildung im Fach ÖGD zu absolvieren und nach Erwerb des Facharzttitels in einem hessischen Gesundheitsamt für mindestens zehn Jahre tätig zu sein. Die Studierenden werden mit einem Schwerpunktcurriculum begleitet, das von der Goethe-Universität in Kooperation mit dem Gesundheitsamt Frankfurt am Main entwickelt wird. In diesem Schwerpunktcurriculum sind ebenso begrenzte Plätze für weitere interessierte Studierende der Regelzulassung vorgesehen.

Methode Unter Anwendung von Kerns Six-Step-Zyklus wurde das hessenweite Schwerpunktcurriculum ÖGD schrittweise entwickelt. Hierzu wurde zunächst eine Bedarfsanalyse durchgeführt, bevor strategische Entscheidungen bezüglich Struktur und Inhalt erfolgten. Das Gesamtkonzept des Schwerpunktcurriculums wurde zusammengestellt und mit den verschiedenen Partnern und Standorten abgesprochen. Dabei wurden Umfang und Inhalt auf die curricularen Lehrveranstaltungen der drei Fachbereiche für Medizin der Universitäten Frankfurt am Main, Gießen und Marburg abgestimmt.

Ergebnisse Den Studierenden werden sowohl fachliche als auch persönliche Kompetenzen vermittelt, die über das Kerncurriculum des Medizinstudiums hinausgehen. Durch ein Seminarprogramm und Praktika werden Aufgaben des ÖGD sowie übergreifende Fertigkeiten wie Kommunikation, Teamfähigkeit, wissenschaftliche und interprofessionelle Kompetenzen vermittelt. Darüber hinaus werden durch ein Mentoringprogramm die persönliche Entwicklung der Studierenden sowie professionsspezifische Werte gefördert.

Fazit Wichtig zur Entwicklung des Schwerpunktcurriculums ÖGD ist die hessenweite Vernetzung mit Lehrverantwortlichen von Universitäten und Gesundheitsämtern, Studierenden sowie Gremien der Verwaltung. Die Konzeptidee des Schwerpunktcurriculums wird auf der Tagung präsentiert.

Publication History

Article published online:
08 March 2023