Anästhesisten machen die ersten Ultraschallerfahrungen im OP-Bereich und auf der Intensivstation
meist im Rahmen von Gefäßpunktionen oder Nervenblockaden. Dazu werden sie oft während
des Routinebetriebs ausgebildet. Zeitdruck und prozessorientiertes Vorgehen in den
Kliniken schaffen dabei allerdings weder für Lernende noch für Lehrende optimale Bedingungen.
Wolf Armbruster, Rüdiger Eichholz und Thomas Notheisen haben deshalb ein visuell geprägtes
Ausbildungskonzept entwickelt, das Ultraschall-Interessierte auf die Praxis vorbereitet.
Es ist eines von 2 Projekten, die auf dem Deutschen Anästhesiecongress (DAC) vergangenen
Mai in Düsseldorf mit dem diesjährigen „Thieme Teaching Award“ geehrt wurden.