Anästhesisten machen die ersten Ultraschallerfahrungen im OP-Bereich und auf der Intensivstation meist im Rahmen von Gefäßpunktionen oder Nervenblockaden. Dazu werden sie oft während des Routinebetriebs ausgebildet. Zeitdruck und prozessorientiertes Vorgehen in den Kliniken schaffen dabei allerdings weder für Lernende noch für Lehrende optimale Bedingungen. Wolf Armbruster, Rüdiger Eichholz und Thomas Notheisen haben deshalb ein visuell geprägtes Ausbildungskonzept entwickelt, das Ultraschall-Interessierte auf die Praxis vorbereitet. Es ist eines von 2 Projekten, die auf dem Deutschen Anästhesiecongress (DAC) vergangenen Mai in Düsseldorf mit dem diesjährigen „Thieme Teaching Award“ geehrt wurden.