KJP up2date 2024; 01(02): 104-106
DOI: 10.1055/a-2373-6429
Studienreferate

Angststörungen und Depressionen: Was bringen schulbasierte Programme?

Rezensent(en):
Annika Simon

Zur Prävention von Angststörungen und Depressionen werden an Schulen immer häufiger sowohl zielgerichtete als auch universelle Programme zur Stärkung der psychischen Gesundheit durchgeführt. Da aktuelle Übersichtsarbeiten zur Einschätzung der Wirksamkeit meistens nicht zwischen Grund- und weiterführenden Schulen differenzieren, haben Zbukvic et al. nun eine Übersicht auf Basis mehrerer Reviews veröffentlicht.



Publikationsverlauf

Artikel online veröffentlicht:
11. Oktober 2024

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