intensiv 2022; 30(04): 183-188
DOI: 10.1055/a-1829-2134
Intensivpflege
Simulationsbasiertes Lernen

Lernort Skillslab – Kommunikationstraining für Intensivpflegende

Andrea Lenes
,
Sarah Gottwald
,
Martin Klasen
,
Michael Schauwinhold
,
Michelle Schmidt
,
Saša Sopka
Preview

Kommunikation mit simulationsbasiertem Training wird bislang in Deutschland selten angewendet. Eine Befragung von Intensivpflegekräften eines Kommunikationstrainings hat ergeben, dass der Einsatz von Simulation eine hohe Bedeutung für die Teilnehmenden hat. Sie signalisierten den Wunsch nach weiteren Trainingseinheiten, obwohl der Umgang mit Emotionen als durchaus schwierig bewertet wurde und die Teilnehmenden über wenig Vorerfahrung verfügten. Neben einer angenehmen Lernsituation, in der Konflikte erfolgreich gelöst werden konnten, bewerteten die Teilnehmenden die Simulationen außerdem als praxisnah und zeigen den Bedarf auf, praktische Simulation künftig verstärkt curricular einzubinden.



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Article published online:
07 July 2022

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