Kognitive und nicht-kognitive, arztrelevante Kompetenzen zur Auswahl angehender Landärzt*innen in Bayern: Institutsübergreifendes Corona-konformes Auswahlverfahren

Zusammenfassung

Zielsetzung Es besteht die Herausforderung, der im ländlichen Raum in Bayern existierenden Unterversorgung entgegenzuwirken. Als eine Möglichkeit sieht die Maßnahme „Landarztquote“ die Vergabe dezidierter Medizinstudienplätze für angehende Fachärzt*innen mit hausärztlicher Tätigkeit vor. Ein spezifisches Auswahlverfahren für zukünftige Medizin-Studierende wurde unter den Sicherheits- und Hygienebedingungen der Corona-Pandemie etabliert und sicher umgesetzt werden.

Methode In Bayern wurde ein zweistufiges Auswahlverfahren entwickelt und 2021 erstmals vollständig für die Auswahl der Studierenden angewandt. Aufgrund der Corona-Pandemie wurden im Vorjahr lediglich die Ergebnisse aus Stufe 1, zur Auswahl angehender Studierenden, berücksichtigt. Kognitive und nicht-kognitive Kriterien wurden in einem 2-stufigen Auswahlverfahren einbezogen. In der zweiten Stufe wurden arztrelevante Kompetenzen (z. B. Resilienz, Problemlösefähigkeit, Empathie und Mitgefühl, Kommunikationsfähigkeit, ethische Entscheidungsfindung sowie Beratungs- und Sozialkompetenz) durch vier Multiple Mini Interviews sowie einem 10-minütigen, semi-strukturierten Einzelinterview durch bayerische Hausärzt*innen bewertet. Es konnten maximal 100 Punkte erreicht werden. Ein digital-kontaktfreies Auswahlverfahren wurde zur Sicherstellung der Schutz- und Hygienebedingungen im Kontext der Interviews etabliert und erfolgreich umgesetzt.

Ergebnisse Insgesamt haben sich 436 Personen im Rahmen der bayerischen Landarztquote für das Wintersemester 2021/2022 beworben. 226 Bewerber*innen wurden zu den Auswahlgesprächen auf der zweiten Stufe eingeladen, wovon 115 Bewerber*innen einen Studienplatz erhalten haben. 64% der Teilnehmenden verfügten bereits über eine abgeschlossene medizinische Berufsausbildung, der Abiturdurchschnitt lag bei 2,4.

Schlussfolgerung Durch das entwickelte Auswahlverfahren wurden im Rahmen der bayerischen Landarztquote Bewerber*innen identifiziert und anhand objektiver Kriterien ausgewählt. Mit den 115 final ausgewählten Bewerber*innen wurden alle zur Verfügung stehenden Medizinstudienplätze besetzt. Es ist zu evaluieren, inwiefern die ausgewählten Bewerber*innen perspektivisch dem drohenden Mangel an angehenden Fachärzt*innen mit hausärztlicher Tätigkeit entgegenwirken (können).

Abstract

Objective The challenge is to counteract the undersupply of doctors in rural areas in Bavaria. As one possibility, the “Country Doctor Quota” measure provides for the allocation of dedicated medical study places for prospective specialists with general practice activities. A specific selection process for future medical students was established and safely implemented under the safety and hygiene conditions of the corona pandemic.

Method In Bavaria, a two-stage selection process was developed and used in full for the first time in 2021 for the selection of students. Due to the corona pandemic, only the results of stage 1 of the process for the selection of prospective students were taken into account in the previous year. Cognitive and non-cognitive criteria were included in a 2-stage selection process. In the second stage, physician-relevant competencies (e. g. resilience, problem-solving ability, empathy and compassion, communication skills, ethical decision-making, as well as consulting and social skills) were assessed by Bavarian family doctors in four multiple mini interviews and a 10-minute, semi-structured individual interview. A maximum of 100 points could be achieved. A digital, contact-free selection process was established and successfully implemented to ensure protection and hygiene conditions in the context of the interviews.

Results A total of 436 people applied as part of the Bavarian country doctor quota for the 2021/2022 winter semester; 226 applicants were invited to the selection interviews at the second stage, of which 115 applicants received a place at the university. 64% of the participants had already completed medical vocational training, the high school graduation grade average was 2.4.

Conclusion The developed selection process identified applicants as part of the Bavarian country doctor quota and selected using objective criteria. All available medical study places were filled with the 115 finally selected applicants. To what extent the selected applicants (can) counteract the impending shortage of prospective specialists with general practitioner work remains to be seen.

Schlüsselwörter

Kognitive und nicht-kognitive Kompetenzen - Sicheres Auswahlverfahren - Versorgungslücke - Landarzt*in - digital-kontaktfreies Design

Key words

Safe selection process - supply gap - rural doctor - cognitive and noncognitive skills - medical studies - digital contact-free design

Publication History

Article published online:
13 May 2022

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