PPH 2021; 27(04): 180-185
DOI: 10.1055/a-1468-0083
Praxis
Akademisierung

Innovation und Komplexität in der Pflege

Erik Wolf
,
Sabine Balzer

Um sich den Herausforderungen des Gesundheitswesens und der Profession Pflege zu stellen, wurde am kbo-Inn-Salzach-Klinikum in Wasserburg am Inn das Projekt „Steuerung von Innovationen und Komplexität in der Pflege durch einen mehrstufig-integrativen Ansatz“ (kurz: StIKmA) initiiert. Ziel ist, die wissenschaftlichen Kompetenzen der Pflegestudierenden und Bachelorabsolventen gezielt einzusetzen und somit die Pflegequalität zu steigern und weiterzuentwickeln. Das Besondere ist die enge Verzahnung mit der Berufsfachschule und die Integration der Studierenden während der Ausbildung.



Publication History

Article published online:
22 July 2021

© 2021. Thieme. All rights reserved.

© Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany

 
  • Literatur

  • 1 Balzer S, Wolf E. Integration der Studierenden kbo Dialog 2018; 23: 18 Im Internet. https://kbo.de/fileadmin/user_upload/Veroeffentlichungen/kboDIALOG/kbo-dialog-23.pdf Stand: 22.04.2021
  • 2 Aiken LH, Sloane DM, Bruyneel L. et al Nurse staffing and education and hospital mortality in nine European countries – a retrospective observational Study. Lancet 2014; 383: 1824-1830
  • 3 Montada L. Entwicklungspsychologie. Weinheim: Beltz Verlag; 2002
  • 4 Schiereck S. Soziale Interaktion zwischen Pflegekräften und PatientInnen im Organisationsverlauf einer Nursing Development Unit – Eine empirische Studie innerhalb einer Nursing Development Unit in England. Pflege 2000; 13: 234-241
  • 5 Eberhardt D, Wild L. Auf dem Weg zu einer EBN-fördernden Haltung – Erste Schritte zur Implementierung einer Evidence-basierten Pflegepraxis am Klinikum Neumarkt. Padua 2017; 12 (01) 15-22