Psychoedukation bei Patienten mit adulter ADHS

ZUSAMMENFASSUNG

In diesem Artikel wird eine Übersicht über psychoedukative Interventionen bei adulter ADHS gegeben, bestehende Manuale beschrieben, ein Praxisbeispiel einer Spezialambulanz im versorgungspsychiatrischen Spektrum mit Responsemessungen sowie die Studienlage zur Wirksamkeit referiert. Psychoedukation und Coaching kommt als psychotherapeutischer Basisintervention ein besonderer Stellenwert in einem multimodal angelegten Gesamtbehandlungskonzept der ADHS zu. Mittels Psychoedukation sollen die Betroffenen als auch ihre Angehörigen in der emotionalen Verarbeitung und der Akzeptanz der Diagnose unterstützt werden sowie umfassend über ihre Störung und adäquate Behandlungsmöglichkeiten inklusive der Pharmakotherapie aufgeklärt werden. Darüber hinaus sollen Selbstmanagement-Fertigkeiten geschult, Leidensdruck reduziert sowie die Funktionsfähigkeit und Alltagsadaptation verbessert werden.

ABSTRACT

The aim of this paper is to give an overview of psychoeducation as an intervention for treating ADHD. Existing psychoeducational manuals are described and data on the efficacy of this type of intervention is discussed. Psychoeducation and coaching is an important component of any multimodal treatment approach to treating ADHD. Individuals suffering from ADHD can be informed comprehensively about their disorder and effective treatment options. Furthermore, psychoeducation can improve the self-management of these individuals, raise their level of psychosocial functioning and help them cope better with everyday life. Psychoeducation can help support the recognition and acceptance of ADHD as a disorder both in adults suffering from ADHD and in parents or caregivers of children with ADHD.

Schlüsselwörter

ADHS - psychosoziale Interventionen - psychologische Behandlungen - Psychoedukation - Selbstmanagement

Key words

ADHD - psychosocial interventions - psychological treatment - psychoeducation - self-management

• Literatur

• 1 Bäuml J. et al Handbuch der Psychoedukation für Psychiatrie und Psychotherapie und Psychosomatische Medizin. Stuttgart: Schattauer; 2016
• 2 Baer N, Kirsch P. Training bei ADS im Erwachsenenalter TADSE. Weinheim: Beltz; 2010
• 3 Barkley RA. Attention-deficit/hyperactivity disorder, self-regulation, and time: toward a more comprehensive theory. J Dev Behav Pediatr 1997; 18: 271-279
• 4 Bender M. et al Psychoedukation und Coaching bei adulter ADHS. In Bäuml J. et al. (Hrsg.) Handbuch der Psychoedukation für Psychiatrie und Psychotherapie und Psychosomatische Medizin. Stuttgart: Schattauer; 2016: 304-312
• 5 Bender M. Individualisierung und trialogische Dimension. In: Bäuml J, Pitschel-Walz G (Hrsg.) Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Stuttgart: Schattauer; 2008: 130-139
• 6 Bender M, D’Amelio R, Wehmeier PM. Wenn der Zappelphilipp erwachsen wird. Psychoedukation bei Patienten mit adulter ADHS und Eltern betroffener Kinder. Persönlichkeitsstörungen 2015; 19: 292-302
• 7 Brown TE, Gammon GD. Differential diagnosis of ADD vs. ADHD in adults. In Nadeau KG. (Hrsg.) Comprehensive guide to attention deficit disorder in adults. New York: Brunner/Mazel; 1995: 93-107
• 8 Bundesärztekammer. Stellungnahme zur „Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)” – Kurzfassung. Deutsches Ärzteblatt 2005 120. 51/52 A3609-A3616 Online-Publikation, August 2005
• 9 Conners CK. Ehrhard D. Sparrow D. CAARS` Adult ADHD Rating Scales (CAARS). New York: Multi-Health Systems; 1999
• 10 D’Amelio R. et al (Hrsg). Psychoedukation und Coaching ADHS im Erwachsenenalter. Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen. München: Urban & Fischer 2008; Im Dialog 47-48
• 11 Fayyad J. et al Cross-national prevalence and correlates of adult attention-deficit hyperactivity disorder. Br J Psychiatry 2007; 190: 402-409
• 12 Ferrin M. et al Evaluation of a psychoeducation programme for parents of children an adolescents with ADHD: immediate a long-term effects using a blind randomized controlled trial. Eur Child Adolesc Psychiatry 2014; 23: 637-647
• 13 Grossman P. Das Üben von Achtsamkeit: Eine einzigartige klinische Intervention für die Verhaltenswissenschaften. In Heidenreich T, Michalak J. (Hrsg.) Achtsamkeit und Akzeptanz in der Psychotherapie. Ein Handbuch. Tübingen: DGVT-Verlag; 2004: 69-101
• 14 Hesslinger B, Philipsen A, Richter H. Psychotherapie der ADHS im Erwachsenenalter – Ein Arbeitsbuch. Göttingen: Hogrefe; 2004
• 15 Hirvikoski T. et al Cognitive behavior therapy-based psychoeducational groups for adults with ADHD an their significant others (PEGASUS). 2014 an open clinical feasibility trial ADHD Atten Def Hyp Disord. DOI 10. 1007/s12402-014–0141–2
• 16 Huppertz M. Achtsamkeit – Befreiung zur Gegenwart. Paderborn: Junfermann; 2009
• 17 Huppertz M. Achtsamkeitsübungen. Experimente mit einem anderen Lebensgefühl. Paderborn: Junfermann; 2015
• 18 Kooij SJ. et al European consensus statement on diagnosis and treatment of adult ADHD: The European Network Adult ADHD. BMC Psychiatry 2010; 10: 67
• 19 Krause J, Krause KH. ADHS im Erwachsenenalter. Stuttgart: Schattauer; 2005
• 20 NICE. National Institute for Health and Clinical Excellence (NICE). Attention deficit hyperactivity disorder. Diagnosis and management of ADHD in children, young people and adults. Online-Publikation 2008
• 21 Philipsen A. et al Evaluation of the efficacy and effectiveness of a structured disorder tailored psychotherapy in ADHD in adults: study protocol of a randomized controlled multicentre trial. Atten Defic Hyperact Disord 2010; 2 (04) 203-12
• 22 Philipsen A. et al Effects of Group Psychotherapy, Individual Counseling, Methylphenidate, and Placebo in the Treatment of Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder A Randomized Clinical Trial. JAMA Psychiatry 2015; 72 (012) 1199-1210
• 23 Retz W. et al Pharmacological treatment of adult ADHD in Europe. World J Biol Psychiatry 2011; 12 (Suppl. 01) 89-94
• 24 Robin AL. Family intervention for home-based problems of adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. Adolesc Med State Art Rev 2008; 19: 268-277
• 25 Safren et al Cognitive-behavioral therapy for ADHD in medication-treated adults with continued symptoms. Behav Res Ther 2005 43. 831-842
• 26 Scherk H, Kampe M. Immer auf dem Sprung – Ein Selbsthilfebuch für Erwachsene mit ADHS. Köln: Medien Verlag; 2013
• 27 Stevenson CS. et al A cognitive remediation programme for adults with attention deficit hyperactivity disorder. Aust N Z J Psychiatry 2002; 36: 610-616
• 28 Wender PH. Adult attention deficit hyperactivity disorder. Oxford: University Press; 1995
• 29 Wehmeier PM. et al Development and validation of a brief measure of self-management competence. The Self-Management Self-Test (SMST). Therapeutic Innovation & Regulatory Science 2019 DOI 10.1177/2168479019849879
• 30 Wehmeier PM, Schacht A, Barkley RA. Social and emotional impairment in children and adolescents with ADHD and the impact on quality of life. Journal of Adolescent Health 2010; 46 (03) 209-217
• 31 Wehmeier PM. et al ADHD core symptom assessment in adults with ADHD compared to adults with ADHD and comorbid Borderline Personality Disorder (BPD) using a computer-based Continuous Performance Test (cb-CPT) combined with an infra-red motion-tracking device. Poster P-04–013, 7th World Congress on ADHD, Lissabon 2019
• 32 Wehmeier PM. Psychoedukation für Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). In Bäuml J, Behrendt B, Henningsen P. et al. (Hrsg.) Handbuch der Psychoedukation für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatische Medizin. Stuttgart: Schattauer; 2016
• 33 Wiggings D. et al Effects of a brief group intervention for adults with attention deficit/hyperactivity disorder. J Ment Health Counsel 1999; 21: 82-92