Das Wissen um die kognitive, soziale und emotionale Entwicklungsstufe des Kindes ist
unerlässlich, um altersgerecht kommunizieren und mit dem Kind interagieren zu können.
Dies gilt insbesondere dann, wenn die Bezugspersonen der kleinen Patienten nicht zur
Verfügung stehen und das Rettungsdienstpersonal auf sich gestellt ist. Anhand von
alterstypischen Beispielen werden Tipps für den Umgang mit Kindern im Rettungsdienst
abgeleitet.
