Laryngorhinootologie 1988; 67(2): 78-83
DOI: 10.1055/s-2007-998455
© Georg Thieme Verlag Stuttgart · New York

ERA in der Pädaudiologie*

ERA in PaedaudiologyK. Schorn, M. Stecker
  • Klinik und Poliklinik für Hals-, Nasen- und Ohrenkranke der Universität München (Direktor: Prof. Dr. E. R. Kastenbauer)
* Auszugsweise vorgetragen auf der 71. Versammlung der Vereinigung Südwestdeutscher Hals-Nasen-Ohren-Ärzte, 25.-26. September 1987
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Publication Date:
29 February 2008 (online)

Zusammenfassung

Da heute bekannt ist, dass sich die Reifung der Hörbahnen in den ersten Lebenswochen vollzieht, sollte bei Verdacht auf eine Schwerhörigkeit eine Hörprüfung so früh wie möglich erfolgen. Die einzige zuverlässige Untersuchungsmethode ist in diesem Alter nur die ERA. Um ihre Vorzüge als objektives Untersuchungsverfahren bei Kleinkindern voll nutzen zu können, sind eine Reihe von Kriterien zu beachten. Die wichtigsten sind eine gute Sedierung, ein ausreichendes Untersuchungsprogramm, welches neben Klicks stets Tiefton- und Knochenleitungsmessungen enthält, sowie eine erfahrene Auswertung, die auch auf zahlreichen überschwelligen Reizantworten basiert. An einem Vergleich der subjektiven und objektiven Untersuchungsbefunde bei 533 Kindern wird gezeigt, dass erst durch die ERA eine exakte Hörgeräte-Anpassung im Säuglings- und Kleinkindalter möglich ist. Zeigt eine Anpassung jedoch keine befriedigenden Ergebnisse, kann die ERA auch noch zur Kontrolle und Hörgeräte-Feineinstellung benutzt werden.

Summary

Since we know that maturation of the hearing system occurs within the first few weeks after birth, audiologic testing should be performed as soon as possible whenever there is the slightest suspicion of a hearing disorder. The only reliable test method in this early period of life is the electric response audiometry. To use the advantages of this objective test method, several criteria must be observed. The most important of these are: 1. good sedation, 2. sufficient test routine comprising not only clicks but also 500 Hz pulses and bone-conducted stimuli, and 3. sufficient experience in the interpretation of the various recorded response patterns. Comparing subjective and objective results in 533 children, the ERA proves to be the more reliable and effective method giving extensive Information on the hearing threshold and the dynamic response of audition and allowing an exact control and correction of the hearing aid adjustment.

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