Abstract
The present investigation documents the tension field of practical methodological
and conceptual problems in which Kraepetin saw himself. A source is used to which
little attention had been devoted so far: the archive of patient files from the year
1900. In the years after 1898, Kraepetin attempted to arrive at a nosology which is
empirical and has at the same time a psychopathological basis in the sense of Kahlbaum.
The methodological postulates of Kraepetin based on positivistic epistemology were
theoretically epoch making, but were disappointing in terms of practical empirical
results in the years that followed. Kraepetin postulated that the further course could
be predicted and these predictions checked from the initial psychopathological findings.
However, the sources drawn upon indicated that Kraepetin proceeded in the opposite
way in practice in 1900 and held to a dichotomy of the course which in fact occurred.
The traditional question as to the width or narrowness of the nosological terms dementia
praecox and manic-depressive psychosis which is traditionally posed in this connection
is taken up and discussed in detail. The study is concluded with comparative reflections
on the conception of the ,,neo-Kraepelinian school"
Zusammenfassung
Die vorliegende Untersuchung belegt anhand einer bisher wenig beachteten Quellengruppe,
archivierten Krankenakten des Jahres 1900, das Spannungsfeld praktisch-methodischer
und konzeptueller Probleme, in das sich Kraepelin gestellt sah: Kraepelin strebte
in den Jahren nach 1898 eine empirisch fundierte und zugleich psychopathologisch im
Sinne Kahfbaums begründete Nosologie an. Theoretisch bahnbrechend, aber in der Folgezeit
von den praktisch empirischen Ergebnissen her enttäuschend, waren die auf dem positivistischen
Erkenntnismodell basierenden methodischen Forderungen Kraepelins: Aus den psychopathologischen
Initialbefunden sollten die weiteren Verläufe vorhergesagt und diese Aussagen überprüft
werden. Die beigezogenen Quellen sprachen jedoch dafür, daß Kraepelin in der Praxis
des Jahres 1900 umgekehrt vorging und sich an eine Dichotomie des faktisch eingetretenen
Verlaufs hielt. - Die in diesem Zusammenhang sich stellende traditionelle Frage nach
der Weite oder Enge der Krankheitsbegriffe von Dementia praecox und manisch-depressivem
Irresein wird aufgegriffen und eingehend diskutiert. Vergleichende Überlegungen zur
Konzeption der sog. ,,Neo-Kraepelinianischen Schule" beschließen die Studie.