Zusammenfassung
Die so genannte Sunflower-Therapie ist ein Diagnose- und Behandlungssystem, das die
Kombination verschiedenster naturheilkundlicher und ganzheitlicher Therapiemethoden
anwendet, um die physischen, biochemischen und mentalen Probleme legasthenischer Kinder
zu balancieren. Diese Therapiemethoden kommen hauptsächlich aus der Applied Kinesiology,
der Osteopathie, der Akupressur und dem Neuro-Linguistischen-Programmieren. Die Einmaligkeit
ist die Kombination und Integration dieser, schon jeweils für sich, sehr effektiven
Behandlungsmethoden in ein lehrbares, lernbares, effektives und nahtloses Ganzes.
61 legasthenische Kinder wurden in Rahmen einer Studie an der Surrey University England
untersucht und erhielten mehrere Behandlungen durch einen Sunflower-Therapeuten. Dann
wurden sie nachuntersucht. Einige der Hauptergebnisse sind hier zusammengefasst und
es folgt eine Diskussion der Ergebnisse, die weiteren Annahmen der Studie und eine
Zusammenfassung.
Abstract
The so-called Sunflower therapy is a system of diagnosis and treatment that uses a
combination of benign natural techniques to balance many aspects of physical, physiological
and mental problems in measured ways that are matched individually to each child.
It draws heavily from the discoveries of applied kinesiology and neuro-linguistic
programming. Its unique contribution is in the combination and integration of these
powerful tools for personal change into a learnable, effective, seamless whole.
In the context of a study at the Surrey University 61 dyslexic children were assessed
and received five 40-minute treatments from a Sunflower practitioner. They were then
reassessed. Some of the main results are summarised, followed by a discussion of the
results, the broader implications of the study and conclusion.
Schlüsselwörter
Legasthenie - Sunflower-Therapie - Applied Kinesiology - NLP
Keywords
Dyslexia - Sunflower therapy - applied kinesiology - NLP
Literatur
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