Abstract
Innerhalb der Verhaltenstherapie findet sich mehr Beschäftigung mit Emotionen, als
nach einem verbreiteten Vorurteil möglicherweise erwartet wird. Die Konzepte sind
aber vergleichsweise wenig explizit ausgearbeitet. Viele verhaltenstherapeutische
Interventionen zielen direkt auf Emotionen ab, ohne dass es eine „Ideologie” gäbe,
welche die Beschäftigung mit Emotionen zu etwas Besonderem macht. Die Verklärung des
„an die Emotionen Herankommens” als etwas, was im Vergleich zur Arbeit an Verhalten,
Kognitionen u. ä. grundsätzlich wichtiger wäre, fehlt. Die Bedeutung der Beschäftigung
mit bestimmten Emotionen oder der Veränderung von Emotionen ergibt sich deshalb aus
der Analyse des Einzelfalles.
Ein großer Teil der aktuellen Verhaltenstherapie ist störungsspezifisch: Wenn bei
einer Störung Emotionen ganz im Vordergrund stehen oder eine wichtige Rolle spielen,
hat die Beschäftigung mit den entsprechenden Emotionen bzw. mit Emotionsregulations-Problemen
a priori einen hohen Stellenwert.
Keywords:
Emotionen, - Gefühle, - Fallkonzeptionen, - Verhaltenstherapie, - Geschichte der
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1 Für Anregungen und Korrekturen danken wir neben den Herausgebern Thomas Berger, Stefan
Kühn, Britta Maurus und H.J. Znoj.
2 Die Beschäftigung mit physiologischen Konsequenzen und Voraussetzungen emotionaler
Prozesse ist eine gute Tradition der Verhaltenstherapie, auf die hier hingewiesen
sei, auch wenn dies nicht vertieft werden kann.
3 Eine etwas ausführlichere deutsche Zusammenfassung findet sich bei Sorgatz (1999).
4 Dieser Ansatz ist stark mit der Gesprächspsychotherapie nach Rogers assoziiert; es
gehört jedoch zu den Traditionen der Verhaltenstherapie, nützliche Ansätze unabhängig
von ihrer Provenienz einzubeziehen, sofern dadurch nicht Brüche entstehen.
Adresse der AutorInnen:
Dr. Martina Belz-Merk
Prof. Dr. Franz Caspar
Lehrstuhl Klinische Psychologie und Psychotherapie
Institut für Psychologie
Universität Freiburg
Engelbergstr. 41
79098 Freiburg