physiopraxis 2017; 15(02): 65
DOI: 10.1055/s-0042-116009
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© Georg Thieme Verlag Stuttgart – New York

Neurologische Rehabilitation – Ein „Must-have“

Contributor(s):
Christina Janssen

Subject Editor:
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Publication Date:
17 February 2017 (online)

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Wie schon das Geleitwort von Prof. Polatajko verrrät, ist das Buch „KörperLernen“ einzigartig: Die Autorin Heidrun Becker zeigt hier sechs verschiedene Therapiekonzepte aus der Neurorehabilitation auf und stellt sie einander gegenüber. Das Buch der gelernten Ergotherapie-Professorin beruht auf ihrer Doktorarbeit im Fach Erziehungswissenschaft an der Humboldt Universität Berlin.

Im ersten Teil erläutert die Autorin sehr detailliert alle sechs Therapieansätze: Bobath-Konzept, Affolter- oder St. Galler Modell, Perfetti-Konzept, Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance (CO-OP), Konduktive Förderung (KF) und Konzentrative Bewegungstherapie (KBT). Sie belegt sie mit vielen anschaulich gestalteten Patientenbeispielen.

Im zweiten Teil stellt sie die Therapiekonzepte einander gegenüber und untersucht sie hinsichtlich einiger Kriterien wie Therapieinhalte, Rolle des Therapeuten und Entstehungszeit der Ansätze. Die Gegenüberstellung ist sehr gelungen und für Therapeuten besonders informativ. Das Kapitel „KörperLernen“ ist nicht immer einfach zu verstehen. Hier geht es um den Unterschied zwischen Körper und Leib und darum, wie das Lernen mit dem Körper funktioniert. Die Zusammenhänge haben teilweise einen sehr philosophischen Bezug, der aber interessante neue Ansätze birgt.

„KörperLernen“ bietet Physio- und Ergotherapeuten eine gelungene Mischung aus bekannten Aspekten und neuen Einblicken, die so noch nicht diskutiert wurden.

Christina Janssen, BSc, Ergotherapeutin, die seit vielen Jahren in der Neurologie arbeitet, zurzeit in den USA