Trauma-informierte Peer-Beratung in der Versorgung von Flüchtlingen mit Traumafolgestörungen

Zusammenfassung

Eine adäquate kultursensible Versorgung einer großen Zahl von Flüchtlingen mit Traumafolgestörungen stellt eine beträchtliche Herausforderung dar. In diesem Zusammenhang können Peer-Unterstützung und traumainformierte Peer-Beratung als wertvolle Ergänzung der psychosozialen Versorgungssysteme angesehen werden. In den letzten Jahren wurden Peer-Unterstützung und Peer-Beratung erfolgreich u. a. in der Gesundheitserziehung, in der psychiatrischen Versorgung und auch in der Behandlung von Traumafolgestörungen eingesetzt. Forschungsberichte über den Einsatz von Peers bei traumatisierten Flüchtlingen liegen nur vereinzelt vor, die Ergebnisse sind jedoch ermutigend. Ein Konzept wird vorgestellt, bei dem traumainformierte Peer-Beraterinnen und Peer-Berater (TIP) mit Migrationshintergrund in die psychosoziale Versorgung von traumatisierten Flüchtlingen einbezogen werden. Sie sollen die Betroffenen emotional unterstützen und ihre Bedürfnisse erfassen können, sie für das Vorliegen von Traumafolgestörungen sensibilisieren und unter der Supervision professioneller Psychotherapeuten edukative, stabilisierende und ressourcenaktivierende Interventionen durchführen.

Abstract

Providing adequate culture-sensitive care for a large number of refugees with trauma-related disorders constitutes a major challenge. In this context, peer support and trauma-informed peer counselling can be regarded as a valuable means to complement the psychosocial care systems. In recent years, peer support and peer education have been successfully implemented e. g. in health care education, in psychiatric care, and in the treatment of traumatized individuals. Only little research data is available for traumatized refugees. However, results are encouraging. A program is presented which integrates trauma-informed peer educators (TIP) with migration background in the care of traumatized refugees. Peers’ responsibility includes emotional support and understanding the refugees’ needs, sensitizing for trauma-related disorders, providing psychoeducation, and teaching trauma-specific stabilization techniques under supervision of professional psychotherapists.

Schlüsselwörter

Flüchtlinge - Traumafolgestörung - Peer-Beratung - Peer-Unterstützung

Keywords

refugees - trauma-related disorders - peer counselling - peer support