Liga acadêmica de neurocirurgia funcional como instrumento de desenvolvimento de habilidades e competências

Introdução: As ligas acadêmicas (LAs) são associações civis sem fins lucrativos que visam ao desenvolvimento dentro da tríade ensino-pesquisa-extensão de uma área específica. Nos últimos anos, tem crescido o número de ligas em diversas especialidades médicas, sendo um componente frequente nos currículos dos estudantes brasileiros de medicina. Juntamente com esse crescimento exponencial, discussões têm sido levantadas sobre a importância dessas para formação médica.

Objetivo: Externar a experiência subjetiva adquirida na Liga de Neurologia e Neurocirurgia Funcional da Paraíba (LiNNF-PB), para discussão na comunidade científica sobre a importância do envolvimento em LAs.

Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo e exploratório do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa acerca da vivência prática dos membros da LiNNF-PB nas atividades desenvolvidas pela mesma. As atividades da liga foram iniciadas em 2016 e incluem: estágios clínicos/cirúrgicos nos serviços dos preceptores e reuniões semanais, que são intercaladas entre aulas expositivas na Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba e produção de artigos científicos no Auditório do Hospital Napoleão Laureano.

Resultados: A expectativa de aprofundamento técnico-científico e a vivência de estágios foram as causas para adesão à LA. Essas expectativas foram superadas com a experiência adquirida, afinal, o envolvimento com atividades extracurriculares tem uma peculiaridade que é necessária na formação médica: o desenvolvimento de competências para relações humanas e autoconhecimento, como proatividade, liderança, comunicação não verbal e estimulo à criatividade. Algumas destas são citadas nas diretrizes curriculares do curso de medicina como competências primordiais para atuação médica. Além dessas habilidades, a LA trouxe o networking entre alunos de todas as faculdades da cidade, proporcionando uma visão mais crítica para formação institucional. Dentro do aprofundamento técnico-científico, o incentivo à produção científica trouxe um amadurecimento para compreender fontes de conhecimento de alto nível de evidência, valorizando a qualidade de informação buscada e consequente respaldo e confiança para atuação profissional.

Conclusão: As LAs podem contribuir significativamente para formação de profissionais capacitados. O envolvimento aprimora e desenvolve habilidades além das esperadas, promovendo um bom conhecimento para ajudar a decidir qual futuro o estudante poderá seguir.