Gesundheitswesen 2018; 80(04): 420
DOI: 10.1055/s-0038-1639303
POSTERAUSSTELLUNG
Infektionsschutz
Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Erfassung und Verbesserung des Impfstatus von Medizinstudierenden in einem Lehrprojekt der Ruhr-Universität Bochum

J Hölzer
1   Ruhr-Universität Bochum, Hygiene, Sozial- und Umweltmedizin, Bochum, Germany
,
M Joswig
2   Ruhr-Universität Bochum, Zentrum für Medizinische Lehre, Bochum, Germany
,
S Temizel
3   Klinikum Augsburg, Hygiene und Umweltmedizin, Augsburg, Germany
› Author Affiliations
Further Information

Publication History

Publication Date:
11 April 2018 (online)

Also available at
 

Einleitung:

Medizinstudierende sind besonderen Infektionsrisiken ausgesetzt, außerdem sind sie potentielle Überträger von Infektionskrankheiten auf Patientinnen und Patienten. Vor diesem Hintergrund sind Zahlen zum Immunschutz Medizinstudierender von besonderem Interesse.

Es war das Ziel der vorliegenden Untersuchung,

  1. den Impfstatus von Medizinstudierenden der Ruhr-Universität Bochum insbesondere im Hinblick auf Masern-, Pertussis- und Hepatitis B-Impfungen zu überprüfen.

  2. durch die Einbindung der Impfpassüberprüfung in die Lehre eine Sensibilisierung der Studierenden gegenüber möglichen Impflücken zu erreichen.

  3. mittels einer Follow-Up-Erhebung ein Jahr nach der Intervention den Erfolg der Maßnahme zu überprüfen.

Methodik:

Allen Medizinstudierenden der Ruhr-Universität Bochum wird im dritten Semester die Überprüfung des Impfpasses im Rahmen des Unterrichts angeboten. Die Teilnahme ist freiwillig. Die Medizinstudierenden erhalten nach der Impfpass-Überprüfung jeweils individuelle schriftliche Empfehlungen zur Komplettierung des Impfstatus und die Möglichkeit zur Durchführung von Hepatitis-B-Impfungen. Im fünften Semester findet eine erneute Überprüfung des Impfstatus im Rahmen des Impfkurses statt. Grundlage der Bewertung sind die aktuellen Empfehlungen der STIKO (Standardimpfungen und Indikationsimpfungen aus beruflichem Anlass im medizinischen Bereich). Es wurden die Daten aus den Jahren 2015 und 2016 ausgewertet.

Ergebnisse und Diskussion:

Von 242 Studierenden des dritten Semesters lagen auswertbare Angaben vor. Die Beteiligung an der Datenerhebung lag bei 82%. Die Überprüfung des Impfstatus im dritten Semester ergab, dass 55% der Studierenden unzureichend gegen Pertussis geimpft waren. Bei 26% wurde eine Masern-Impfung empfohlen. 11% hatten bereits eine Anti-HBs-IgG-Bestimmung zum Nachweis eines ausreichenden Schutzes vor Hepatitis B erfolgreich durchführen lassen, 61% erhielten die Empfehlung zur einmaligen Hepatitis B-Auffrischungsimpfung mit anschließender Anti-HBs-Bestimmung. Bei den übrigen musste die Hepatitis B-Grundimmunisierung begonnen oder komplettiert werden. Bei nur 1 Studierenden des dritten Semesters war eine aktuelle Influenza-Impfung dokumentiert.

Alle Studierenden erhielten eine individuelle Analyse Ihres Impfstatus mit Empfehlungen zur Durchführung fehlender Impfungen. Im Rahmen des Lehrprojekts wurden Hepatitis B-Impfungen angeboten.

Während der Projekts wurden 118 Hepatitis B-Impfungen verabreicht, wie die Dokumentation in der Follow-Up-Untersuchung belegt.

Schlussfolgerung:

Die Einbindung der Impfpassüberprüfung in den klinischen Unterricht ist ein aufwändiges, aber sinnvolles Instrument zur Verbesserung der Impfquoten künftiger Ärztinnen und Ärzte. Die Impfquoten bei Medizinstudierenden wurden deutlich verbessert.