Klin Padiatr 2013; 225(02): 81-85
DOI: 10.1055/s-0033-1333757
Original Article
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Pseudotumor Cerebri in Childhood and Adolescence – Results of a Germany-wide ESPED-survey

Der Pseudotumor cerebri im Kindes- und Jugendalter – Ergebnisse einer Deutschland-weiten ESPED-StudieD. Tibussek1, 3, F. Distelmaier1, R. von Kries2, E. Mayatepek1
  • 1Department of General Pediatrics, Neonatology and Pediatric Cardiology, University Children’s Hospital, Duesseldorf, Germany
  • 2Institute of Social Pediatrics and Adolescent Medicine, Division of Epidemiology, Ludwig- Maximilians-University of Munich, Germany
  • 3Department of Neuropediatrics, Leverkusen Children’s Hospital, Leverkusen, Germany
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Publication History

Publication Date:
22 March 2013 (online)

Abstract

Background:

No valid epidemiological data on Pseudotumor cerebri (PTC) in childhood and adolescence are available. This national survey aims to raise awareness of the PTC in paediatrics and contribute to a better understanding of age-related characteristics.

Methods:

Over 1 year (January–December 2008) new cases of PTC in childhood and adolescence from all paediatric hospitals in Germany were collected by the German Paediatric Surveillance Unit for rare diseases (ESPED).

Results:

With a total of 61 cases, an annual incidence of 0.5 per 100 000 children <18 years was found. Children of all age groups were affected. A female preponderance and obesity was only found in adolescents. Clinical presentation was variable. Headaches represent the most common symptom affecting prepubertal children less frequently. A wide range of vision problems could be documented (papilledema, visual loss, double vision, visual field defects, disturbed colour and stereo vision). In 10 patients no papilledema was found. Comorbidities were reported in 23% of patients. 14 children gained remission after lumbar puncture without medication. Acetazolamide was the drug of choice, with relatively low dosages used. Escalation strategies were variable. 2 patients were treated invasively (sinus venous stent, LP shunt).

Conclusion:

PTC in childhood and adolescence appears to be as frequent as in the general population. Unspecific clinical characteristics and the broad spectrum of ophthalmologic findings emphasize the importance of a skilful neuroophthalmological investigation. Inconsistent therapeutic approaches are most likely due to a lack of diagnostic and therapeutic standards. Present diagnostic criteria and guidelines for the management of paediatric PTC do not sufficiently consider paediatric aspects.

Zusammenfassung

Hintergrund:

Für den Pseudotumor cerebri (PTC) im Kindes- und Jugendalter existieren keine validen epidemiologischen Daten. Diese landesweite Erhebung soll das Bewusstsein für Besonderheiten des PTC in der Pädiatrie schärfen.

Methoden:

Über das Jahr 2008 wurden mittels der Erhebungseinheit für Seltene Pädiatrische Erkrankungen in Deutschland (ESPED) neu erkrankte Kinder mit PTC aus Kinderkliniken in Deutschland erfasst.

Ergebnisse:

61 Fälle ergaben eine jährliche Inzidenz von 0,5 pro 100 000 Kinder < 18 Jahre. Alle Altersgruppen waren betroffen. Bei Jugend­lichen fand sich eine Mädchenwendigkeit sowie gehäuft Adipositas. Kopfschmerzen waren das häufigste Symptom. Ein breites Spektrum von Sehstörungen wurde dokumentiert (Papillenödem, Sehverlust, Doppelbilder, Gesichtsfeldausfälle, gestörtes Farb- und Stereosehen). 10 Patienten hatten keine Stauungspapille. In 23% der Fälle zeigten sich Komorbiditäten. 14 Kinder erreichten durch eine Lumbalpunktion eine Remission. Acetazolamid war Medikation der Wahl. Eskalationsstrategien waren variabel. 2 Patienten wurden invasiv behandelt (Sinusvenen-Stent, LP-Shunt).

Schlussfolgerung:

Der PTC ist im Kindes- und Jugendalter nicht seltener als in der Gesamtbe­völkerung. Unspezifische klinische Charakteristika und das Spektrum ophthalmologischer Befunde unterstreichen die Bedeutung der versierten neuroophthalmologischen Untersuchung. Uneinheitliche therapeutische Ansätze könnten durch das Fehlen diagnostischer und therapeutischer Standards zu erklären sein. Vorliegende Diagnosekriterien und Leitlinien berücksichtigen pädiatrische Aspekte nicht hinreichend.