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Deutsche Heilpraktiker-Zeitschrift 2012; 7(4): 17-19
DOI: 10.1055/s-0032-1326880
DOI: 10.1055/s-0032-1326880
spektrum
Frühförderung: Überforderte Kinder - überforderte Erwachsene?
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Publication History
Publication Date:
11 September 2012 (online)
Summary
Wie lernen Kinder am besten? Werden sie später weniger erfolgreich, wenn sie nicht schon als Kleinkinder möglichst vielseitig gefördert werden? Überfordern Eltern ihre Kinder mit hohen Leistungsansprüchen - und auch sich selbst? Der Autor stellt Überlegungen dazu an und betrachtet neurowissenschaftliche Untersuchungen zum frühkindlichen Lernen näher.