Klinische Neurophysiologie 2012; 43 - V110
DOI: 10.1055/s-0032-1301501

Zur Pathophysiologie des motorischen Lernens: Störungen des motorischen Lernens bei der Apraxie

PH Weiss-Blankenhorn 1
  • 1Kognitive Neurologie (INM-3) - Forschungszentrum Jülich GmbH, Jülich

Der prämotorische Kortex ist neben dem parietalen Kortex ein relevanter Läsionsort bei den Apraxien. Bei dieser höheren motorischen Störung, die insbesondere nach linkshemisphärischen Schlaganfällen beobachtet wird, wird oft als eine Beeinträchtigung gelernter Bewegungen oder Gesten aufgefasst. Mit Hilfe der seriellen Reaktionszeitaufgabe (SRT) und dem voxel-based lesion symptom mapping (VSLM) untersuchten wir, ob und wie das motorische Lernen von motorischen Sequenzen (Weiss et al., 2008) bei Patienten mit linkshemisphärischen Schlaganfall gestört ist. Während apraktische Patienten motorisch lernen konnten, waren sie aber beim bewussten Abruf der gelernten motorischen Information deutlich beeinträchtigt. Dieses spezifische Abruf-Defizit beim motorischen Sequenzlernen war mit Läsionen im linken dorsalen prämotorischen Kortex assoziiert (Dovern et al., 2011).

Literatur: Weiss, P. H., Rahbari, N. N., Hesse, M. D., & Fink, G. R. (2008). Deficient sequencing of pantomimes in apraxia. Neurology, 70, 834-840. Dovern A, Fink GR, Saliger J, Karbe H, Koch I, Weiss PH. (2011) Apraxia impairs intentional retrieval of incidentally acquired motor knowledge. Journal of Neuroscience; 31: 8102-8108.