Zeitschrift für Palliativmedizin 2008; 9(3): 92
DOI: 10.1055/s-0028-1089971
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Palliative Care in der Pflegeausbildung - Feedbackmöglichkeit für Lehrkräfte, Praxisanleiter und Auszubildende eingerichtet

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Publication Date:
16 September 2008 (online)

 

Durch die Änderung des Krankenpflegegesetzes im Jahr 2004 wurden "palliative Maßnahmen in der Pflege" zum Lerninhalt in der Krankenpflegeausbildung.

Im Jahr 2005 hat eine Arbeitsgruppe der Sektion Pflege der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP) gemeinsam mit dem Deutschen Hospiz- und Palliativverband (der ehemaligen Bundesarbeitsgemeinschaft Hospiz) und gefördert durch die Robert Bosch Stiftung Arbeitsblätter für Lehrkräfte und Praxisanleiter rund um das Thema Palliative Care entwickelt. Die Arbeitsblätter zu den derzeit 27 Themen aus dem Bereich Palliative Care können flexibel als Hilfsmittel für die schulische und praktische Pflegeausbildung im stationären und ambulanten Bereich genutzt werden. Zielgruppe sind sowohl die Auszubildenden in der Gesundheits- und Krankenpflege als auch in der Altenhilfe.

Welche Erfahrungen haben bisher Lehrkräfte, Praxisanleiter und Auszubildende mit der Umsetzung palliativmedizinischer Inhalte in der Praxis gemacht? Die DGP bietet nun für Praktiker eine Feedbackmöglichkeit an. Anregungen und Kommentare können per E-Mail weitergeleitet werden. Die Rückmeldungen sollen u. a. zur qualitativen Verbesserung der Handreichungen beitragen.

Den kostenlosen Download der Handreichungen "Palliative Care - Lehren, Lernen, Leben" sowie die Feedbackmöglichkeit finden Sie unter www.dgpalliativmedizin.de (unter der DGP Sektion Pflege).

Arbeitskreis NRW Pflege der DGP

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