Zusammenfassung
Prävention von myofunktionellen Störungen ist immer auch Prävention von Zahn- und
Kieferfehlstellungen. Die Erfahrungen in der logopädischen Praxis konnten
zeigen, dass das Wissen über die vollständige orale Entwicklung allgemein eher
gering ist und vor allem der Einfluss des Umweltfaktors (Epigenetik) über die
Nahrungsaufnahme und den Modus des Atmens kaum thematisiert wird. Eltern würden
manches anders machen, „wenn sie es früher gewusst hätten“.
Die häufigsten Dysfunktionen, die in der logopädischen Praxis beobachtet werden,
weisen auf Defizite und Störfaktoren in den beiden ersten Lebensjahren hin. Der
letzte Abschnitt ist den 7 Funktionen gewidmet, die für die orale Entwicklung
von Bedeutung sind. Wenn bedacht wird, dass ein großer Anteil von Dysgnathien
ätiologisch exogen hervorgerufen wird, und kaum ein Kind ein eugnathes Gebiss
hat, lohnt es sich, über neue Wege und Möglichkeiten der Prävention
nachzudenken.
Das motivierte mich, für Eltern und für alle möglichen Fachleute und für
Interessierte einen handlichen, reich bebilderten Ratgeber zusammenzustellen,
der die Bedeutung der oralen Funktionen Atmen, Saugen, Explorieren, Kauen,
Schlucken und Sprechen in den ersten Lebensjahren beschreibt [6]. Die 7 oralen
Funktionen stellen einen Leitfaden dar, der Information und Orientierung gibt.
Orale Entwicklung soll als Chance gesehen werden, die ergriffen werden kann.
Diese Idee könnte die Grundlage für einen ausbaufähigen Aufklärungsprozess sein,
der sich mit der Prävention von myofunktionellen Störungen und Zahn- und
Kieferfehlstellungen beschäftigt. Damit soll auch das Gespräch mit den Eltern,
unter den Fachdisziplinen und mit Personen, die mit kleinen Kindern arbeiten
oder leben, gefördert oder erleichtert werden.
Abstract
Prevention of myofunctional disorders is always also prevention of dental and jaw
malocclusions. Experience in speech therapy practice has shown that knowledge
about complete oral development is generally rather limited and that the
influence of environmental factors (epigenetics) on food intake and breathing
patterns in particular is rarely discussed. Parents would do some things
differently “if they had known earlier”.
The most common dysfunctions observed in speech therapy practice point to
deficits and disruptive factors in the first two years of life. The last section
is dedicated to the 7 functions that are important for oral development.
Considering that a large proportion of dysgnathia is etiologically exogenous and
that hardly any child has eugnathic dentition, it is worth thinking about new
ways and possibilities of prevention.
This motivated me to compile a handy, richly illustrated guide for parents and
all kinds of professionals and interested parties, which describes the
importance of the oral functions of breathing, sucking, exploring, chewing,
swallowing and speaking in the first years of life [6]. The 7 oral functions
form a guide that provides information and orientation. Oral development should
be seen as an opportunity that can be seized.
Schlüsselwörter
Prävention - orale Entwicklung - orale Funktionen - orofaziale Dysfunktionen - Myofunktionelle
Therapie - Umweltfaktoren
Keywords
prevention - oral development - orofacial dysfunctions - myofunctional therapy - environmental
factors
