Ein Typ-2-Diabetes mellitus ist eine große Belastung des Gesundheitssystems, wobei
Menschen mit niedrigerem Bildungsniveau überproportional von der Erkrankung betroffen
sind. Eine niederländische Arbeitsgruppe wollte den kausalen Zusammenhang zwischen
Bildungsstatus und Typ-2-Diabetes einschätzen und die vermittelnde Wirkung bekannter
modifizierbarer Risikofaktoren quantifizieren.