Zusammenfassung
Ziel der Studie Erzieherinnen sind in ihrem Beruf psychoemotionalen Belastungen ausgesetzt, die zu
gesundheitlichen Beeinträchtigungen führen können.
Das Anliegen der Studie war festzustellen, ob und inwieweit sich erhöhtes Arbeitsengagement
(Overcommitment, OC) auf die Gesundheit von Erzieherinnen auswirkt.
Methodik Für die Studie wurden 163 Erzieherinnen (Alter 44,5 ± 12,4 Jahre) rekrutiert. OC,
die psychische Gesundheit und das Burnout-Risiko wurden mit standardisierten Fragebögen
erhoben. EKG-Aufnahmen über 24 h dienten als Grundlage zur Berechnung der Herzratenvariabilität
(HRV).
Ergebnisse 121 Erzieherinnen zeigten ein normales und 42 Erzieherinnen ein erhöhtes OC. Bei
Erzieherinnen mit erhöhtem OC ist die selbstberichtete psychische Gesundheit beeinträchtigt
sowie die vagal vermittelte HRV (RMSSD und HF) reduziert.
Schlussfolgerungen Da die subjektiv eingeschätzte psychische Gesundheit bei Erzieherinnen mit erhöhtem
OC verschlechtert und die HRV reduziert ist, müssen für die Erhaltung der Gesundheit
von Erzieherinnen präventive Maßnahmen ergriffen werden.
Abstract
Objective Nursery school teachers are exposed to psycho-emotional stress in their profession,
which can lead to health problems. The aim of the study was to examine whether and
to what extent increased work commitment (overcommitment, OC) affects the health of
educators.
Methods 163 nursery school teachers (age 44.5 ± 12.4 years) were recruited for the study.
OC, mental health and the risk of burnout were assessed using standardized questionnaires.
ECG recordings over 24 h served as a basis for the calculation of heart rate variability
(HRV).
Results 121 teachers showed normal OC and 42 teachers increased OC. In nursery school teachers
with elevated OC, self-reported mental health is impaired and vagal mediated HRV (RMSSD
and HF) is reduced.
Conclusion Since the subjectively assessed mental health of nursery school teachers with elevated
OC deteriorates and HRV is reduced, preventive measures must be taken to maintain
the health of nursery school teachers.
Schlüsselwörter
Erzieherinnen - Overcommitment - psychische Gesundheit - Burnout-Risiko - Herzratenvariabilität
Keywords
nursery school teachers - overcommitment - mental health - risk of burnout - heart
rate variability