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Kinder- und Jugendmedizin 2020; 20(04): 238-246
DOI: 10.1055/a-1202-9414
Schwerpunkt
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Digitale Missachtung der Bedürfnisse und Rechte von Kindern und Jugendlichen: Cybermobbing

Cyberbullying: the digital disdain of children’s and adolescents’ needs and rights
Frank W. Paulus
1   Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg/Saar
,
Eva Möhler∗
2   Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Universitätsklinikum Heidelberg
,
Susanne Ohmann∗
3   Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Medizinische Universität Wien, Österreich
,
Christian Popow∗
3   Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Medizinische Universität Wien, Österreich
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Publication History

eingereicht 03 March 2020

akzeptiert 13 March 2020

Publication Date:
20 August 2020 (online)

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ZUSAMMENFASSUNG

Mobbing beinhaltet aggressive Handlungen mit dem Ziel, eine andere Person zu verletzen, zu demütigen oder einzuschüchtern. Die digitale Revolution hat die Möglichkeiten des klassischen Mobbings erweitert. Täter können anonym bleiben, körperliche Überlegenheit ist nicht notwendig, ein größeres Publikum kann erreicht werden, Nachrichten sind unbegrenzt speicherbar und nicht zurücknehmbar. Cybermobbing hat schwerwiegende Probleme für Opfer bzw. Täter zur Folge und beeinträchtigt deren physische und psychische Gesundheit, ihre sozialen Beziehungen und ihre Lebensqualität. Folgen können bei Opfern Depressionen, Ängste, PTBS, intensiver Stress, Schlafstörungen, Selbstverletzungen, Suizidalität und Suizid sein. Die komorbiden psychischen Störungen sind so früh wie möglich zu erkennen und angemessen zu behandeln. Wirksame Maßnahmen zur Prävention sind verfügbar, werden jedoch nicht ausreichend intensiv und flächendeckend durchgeführt. Anti-Mobbing-Maßnahmen verhindern nicht nur (Cyber-)Mobbing, sondern tragen auch zu einem besseren schulischen und innerfamiliären Klima bei und begünstigen Einstellungen gegen Mobbing und die Lebensqualität von Beteiligten.

ABSTRACT

Bullying is defined as a set of aggressive acts with the goal to hurt, humiliate or intimidate another person. The digital revolution has enlarged those possibilities beyond ‚classic’ bullying. Perpetrators may stay anonymous, physical dominance is not necessary, a larger audience can be reached, messages can be saved for an unlimited time and without recall. Cyber-bullying causes serious problems for victims or perpetrators and impairs their physical and psychological health, their social relationshiops and quality of life. Victims may suffer depression, anxiety, PTSD, intense distress, sleep disturbance, self-harming, suicidality and actual suicide. It is important to recognise the co-morbidities as soon as possible and treat accordingly. Effective preventative measures are available but not being used intensely or widely enough. Measures taken against bullying not only prevent (cyber-) bullying but also improve the social climate at school and within families, and facilitate attitudes against bullying while improving quality of life.

Schlüsselwörter

Cybermobbing - Cyberbullying - soziale Netzwerke

Keywords

Cybermobbing - cyberbullying - social networks
 

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